ИТОГИ РАЙОННОГО КОНКУРСА ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ #МАРАФОНПДД «ЗА БЕЗОПАСНОСТЬ ВМЕСТЕ»

Воспитанники группы младшего дошкольного возраста «Брусничка»  под руководством педагога  Ирины Александровны Русских  приняли участие в конкурсе творческих работ #МарафонПДД «За безопасность вместе» с целью призыва к соблюдению правил дорожного движения.  Творческая работа «За безопасность вместе!» заняла 1 место. Поздравляем!

Т.В. Пуртина, старший воспитатель

1 ИЮНЯ – НАЧАЛО ЛЕТА!

1 июня – первый день  лета. Все ребятишки с нетерпением ждут его прихода. Ведь это не просто приход тепла и возможность для отличного отдыха, это настоящий праздник, так как наступили долгожданные каникулы, малыши радуются первым цветам. Лето только началось и впереди ребят ждет еще много интересных, увлекательных мероприятий.

Шихалеева А.Е, воспитатель группы «Брусничка»

РИСУЕМ СОЛНЫШКО-КОЛОКОЛНЫШКО»

Рисование ладошками для детей — не просто увлекательное времяпровождение, но и полезное для мелкой моторики и для психоэмоционального состояния упражнение. Дошкольникам удобнее заниматься изобразительным творчеством не кистями и карандашами, а собственными руками и пальчиками. При нетрадиционном способе рисования ключевым моментом становится не столько результат работы, сколько личностное развитие, формирование творческих навыков. Этот нетрадиционный способ изобразительного творчества формирует у дошкольника представление о свободе художественного самовыражения, о характеристиках материалов, используемых для рисования. Тактильный контакт с краской и бумагой вызывает у ребенка восторг и любопытство. Дошкольник начинает осознавать, что с помощью отпечатков собственных ладоней можно создавать оригинальные изображения. Воспитанники группы младшего дошкольного возраста «Брусничка» делают первые шаги в использовании нетрадиционной техники рисования - рисование ладошками солнышка. Это коллективный вариант работы. Педагог рисует солнечный шар с улыбкой и глазами. Задача детей — нарисовать ладошками лучи солнышка. Дети с большим удовольствием намазывают на ладошку краску теплого желтого цвета, затем делает отпечаток с внешней стороны контура изображенного солнышка. Мы радуемся первыми успехами наших детей.

А.Е. Шихалеева, воспитатель группы Брусничка»

«В ЗВОНКИХ ПТИЧЬИХ ГОЛОСАХ К НАМ ИДЕТ ВЕСНА - КРАСНА»

Весна – это  волшебное   пробуждение природы и ожидание чудес.  Её с большим нетерпением ждут не только взрослые, но и дети. Ведь именно  в это время года  можно увидеть, как оживают деревья,  зеленеет трава, распускаются первые цветы. Весной можно  ощутить первое  солнечное тепло, услышать  радостное  щебетание  перелётных птиц,  пустить в плаванье бумажные кораблики. В МАДОУ ДСКВ «Родничок» в группе младшего дошкольного возраста «Брусничка» прошел   весенний праздник.
На праздник к  ребятам пришла Весна - красна, вместе с  ней дети   пели весенние песни, водили  хороводы  и  играли в русские народные игры. Весне помогали   красивая  лошадка и капельки дождя. Ребята вместе с героями на весенней полянке искали волшебные цветы, которые удивляли ребят своими интересными играми и песенками. В заключение праздника  Весна  подарила ребятам корзину с угощением. Праздник был насыщен эмоциями и веселым смехом детей.

 И.А. Русских воспитатель группы «Брусничка»

НЕТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ

Рисование – один из самых популярных видов творческой деятельности в жизни многих детей. В процессе рисования у дошкольника формируется наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие способности. Особое место в процессе рисования занимают нетрадиционные техники. Рисование ватными палочками – это один из видов нетрадиционных техник рисования. Он интересен не только старшим дошкольникам и взрослым, но и малышам, которые только-только знакомятся с различными инструментами для живописи. Детьми обычно с радостью приветствуется эта техника рисования, так как можно одну и ту же картинку создать совершенно разными способами. Рисование ватными палочками можно назвать одним из видов пуантилизма. Пуантилизм – это уникальное течение в живописи, которое в переводе с французского языка означает «писать по точкам». Картины такого плана писали многие художники. Например, шедеврами признаны картины Жоржа-Пьера Сёра, он считается основателем этой техники - краски на палитре не смешиваются, яркие, контрастные цвета наносятся точками, и подразумевается, что смешение красок происходит за счёт оптического эффекта прямо на сетчатке глаза. И если зритель смотрит картину с близкого расстояния, то рисунок плохо виден, но если взглянуть издалека, то картина видна целиком.  В каждой технике рисования существуют различные секреты и нюансы. Пуантилизм – не исключение. Есть некоторые моменты, на которые стоит ориентироваться, чтобы получить максимально удовлетворительный результат. Для малышей на первых занятиях предлагается только один цвет краски, картинки подбираются максимально простые: солнышко, яблочко или снег, дождик. Детям постарше даются задания сложнее, увеличивается количество цветов. Это позволит юным художникам проявить воображение. Воспитанники группы младшего дошкольного возраста «Брусничка» делают первые шаги в использовании нетрадиционной техники рисования – рисование ватными палочками. Мы радуемся первыми успехами детей.

А.Е. Шихалеева, воспитатель группы «Брусничка»

«КОНСТРУИРОВАНИЕ ПО СОБСТВЕННОМУ ЗАМЫСЛУ»

Дети очень любят мастерить, собирать и разбирать какие-нибудь вещи. А особенно им нравится строить всевозможные сооружения при помощи деталей из строительного материала. Такие занятия для любого ребёнка не только познавательны, но и полезны. Ведь во время конструирования у малыша развивается образное мышление, воображение, память, совершенствуются игровые навыки и усидчивость. Также в работе задействованы мышцы кисти, что положительно влияет на мелкую моторику рук. К тому же в процессе конструирования дети получают важный опыт исследовательского поведения. Воспитанники группы младшего дошкольного возраста «Брусничка» знакомятся с деталями строительного материала: «кирпичиками», «кубиками», «столбиками» - именно такая терминология, понятна для наших малышей. Однако сам процесс создания построек, предполагает самостоятельное обдумывание, они сами решают, из какого материала и как будут конструировать, какие будут использовать приёмы: приставление, прикладывание деталей, располагая кирпичики, пластины вертикально или горизонтально, ставить их в ряд, по кругу, по периметру четырёхугольника, ставить их плотно друг к другу, или на определённом расстоянии. В процессе конструирования формируются умения изменять постройки: надстраивая или заменяя одни детали другими, а так же формируется умение сообща делать общее дело.

И.А. Русских, воспитатель группы «Брусничка»

«МАТРЕШКИ - НАШЕ КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ»

2022-й год объявлен годом культурного наследия народов России. В МАДОУ ДСКВ «Родничок» с детьми группы младшего дошкольного возраста «Брусничка» проведена образовательная деятельность по ознакомлению детей с народным декоративно - прикладным творчеством. «Друг другу улыбаются, одна в другую ставятся, деревянные, как ложки! Знаешь, кто это? (Матрешки). Матрёшка привлекает внимание не только детей, но и взрослых своей красочностью и неизменным «секретом». Идея разборной русской народной куклы послужила интересным сюжетом к занятию с детьми.  К ребятам в гости пожаловала румяная Матрешка. Дети с интересом рассматривали её русский народный костюм: сарафан и платок. Матрешка познакомила детей с историей рождения народной игрушки, вместе водили хоровод и танцевали. Так же Матрешка принесла с собой дидактические игры «Собери пазлы», «Наряди Матрешку» и «Найди Матрешку по контуру». А дальше ребята отправились в мастерскую украшать матрешек в яркие сарафаны. Дети были настоящими мастерами-умельцами. В ходе работы дети  закрепили знания цветов, понятия «один», «много», определили размеры матрешек, и украсили своим матрешкам сарафаны. Дети получили массу положительных эмоций. Знакомя детей с исконно русской народной игрушкой, мы уделяем внимание духовному воспитанию и  формируем творчески развитую личность.

И.А. Русских, воспитатель группы «Брусничка»

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КОНТАКТЕ С ЖИВОТНЫМИ

Домашние питомцы очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений, дают возможность быть добродушными. Хотим мы этого или нет, но отношения к домашним животным вошли уже в нашу жизнь: общественную, семейную. Дети с домашними животными сталкиваются с малых лет, узнают об их ласке, любви, учатся заботиться о них, но очень важно научить детей бережному отношению к ним. Общение с животными, если оно происходит бесконтрольно, может принести не только пользу, но и вред развивающейся личности ребенка. Домашнее животное в семье - это мощный воспитательный фактор. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Прежде всего, ребенок не знает, что можно делать, а что нельзя, что для животного вредно, а что полезно. Кроме того, при тесном контакте с животным, малыш обязательно захочет удовлетворить свою любознательность и втянуть его в игру. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка.  Для того, чтобы дети были защищены и информированы о правилах поведения с животными в группе младшего возраста «Брусничка» 25 марта 2022 года проведено мероприятие, направленное на формирование представлений о правилах безопасного поведения при общении с животными. Продемонстрирована презентация «Правила безопасности при контакте с животными» и при беседе с детьми по содержанию, воспитатель объяснила, что контакты с животными иногда могут быть опасны, рассказала и закрепила правила поведения с животными. В заключении с детьми проведена игра «Лохматый пёс».

А.Е. Шихалеева, И.А. Русских, воспитатели группы «Брусничка»

«ЛЕС - НАШ ДРУГ»

21 марта - отмечается Международный день леса.  Основная задача Международного дня леса – это повысить осведомленность жителей планеты о значимости лесных экосистем, их подлинном состоянии, основных мерах их защиты, воспроизводства и восстановления. В этот день во многих странах мира проводятся разнообразные мероприятия, направленные на защиту лесов и зеленых насаждений. Международный день леса отмечается и в России, где лес – это ее национальное богатство. 11 марта  2022 года ребята группы младшего дошкольного возраста «Брусничка» МАДОУ ДСКВ «Родничок» организовали работу с детьми «Наш друг лес», включающую   разнообразную образовательную деятельность с интеграцией образовательных областей. Данная организованная деятельность способствовала пробуждению любознательного и познавательного интереса дошкольников к природе, воспитание эмоционально – положительного, бережного отношения к лесным богатствам. Ребята с удовольствием разгадывали загадки, о деревьях, животных, составляли рассказы по картинкам, а также ребята участвовали в создании макета «Лес – наш друг»

И.А. Русских, воспитатель младшей группы «Брусничка»

ПРАЗДНИК ОСЕНИ В ГРУППЕ «БРУСНИЧКА»

https://cloud.mail.ru/stock/31JxoJedA8TbLNynTAThwShJ

ВЫСТАВКА РИСУНКОВ «НАШИ ЛЮБИМЫЕ ЖИВОТНЫЕ»

Международный день защиты животных во всём мире отмечается 4 октября. Празднование в День животных отличается большим разнообразием мероприятий. В этот день проходит множество различных акций, демонстраций, парадов, благотворительных концертов и ярмарок. Цель проведения всех этих мероприятий одна - побудить людей вспомнить о том, что они не одни живут на планете. С незапамятных времен животные живут рядом с человеком в большом прекрасном доме, имя которому – Земля. Этот праздник напоминает людям о том, что они в ответе за тех, кого приручили. И животные имеют право на комфортную и свободную жизнь не меньше, чем люди. 2 октября в преддверии Международного дня животных в группе младшего группе «Брусничка»  прошла выставка совместных рисунков детей и родителей «Наши любимые животные». Благодарим за участие.

И. А. Русских, Е.И.  Пикулева, воспитатели группы «Брусничка»

ДЕНЬ РОССИИ

Нам праздники для радости даны, мы знаем их немало, самых разных,
Но день России, день родной страны, для нас, конечно, - самый главный праздник!

Сегодня День России приобретает все более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. В преддверии празднования Дня России в группе младшего дошкольного возраста «Брусничка» прошел цикл мероприятий, посвященный этому событию. Ребята читали стихи, слушали песни, танцевали, играли в подвижные и музыкальные игры, рисовали, а также детям продемонстрирована презентация «Моя Родина – Россия». Целью всех мероприятий, проходивших в группе, было формирование у детей представлений о России как о государстве, о родной стране; воспитание чувства любви к родному краю, Родине. Дети познакомились, почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет: белый цвет – березка, синий – неба цвет, красная полоска – солнечный рассвет. День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.  Россия! Россия! Твой праздник сегодня. И взрослый, и детский, - праздник народный!

 А.В. Богатырева, воспитатель группы «Брусничка»

ПОСАДИЛИ ОГОРОД, ПОСМОТРИТЕ, ЧТО РАСТЕТ!

Дети младшего возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста. Задачи экологического воспитания дошкольников: обогащать детей знаниями о природе, её многообразии, целостности живого организма, его потребностях, отличительных особенностях, чертах приспособления к окружающей среде, образе жизни, формировать понятия о взаимосвязях и взаимозависимости всех компонентов природы, а также интерес детей к познавательно-исследовательской деятельности решаются педагогами в воспитательно-образовательном процессе. Для решения данных задач в группе младшего дошкольного возраста «Брусничка» оформлен «Огород на подоконнике», где дети будут наблюдать за ростом и развитием растений, научатся понимать простейшие взаимосвязи в природе, развивать познавательную активность детей, создавать условия для самостоятельного поиска информации. Данное мероприятие проходит в рамках экологического марафона «Моя Югра - моя планета!». В создании «Огорода на подоконнике» приняли активное участие родителей. Они с удовольствием поделись рассадой, семенами. Благодаря им у нас на окне вырастет земляника, петунья, бархатцы, горох, укроп, петрушка, лук, баклажаны и огурцы. Наблюдая за растениями, ребёнок учится распознавать иную, чем человеческая, форму жизни, начинает видеть в зелёном ростке особое живое существо, жизнь и состояние которого, целиком зависит от того, полили его или нет, много или мало, холодной водой или комнатной температуры, чистой или с добавлением удобрений. Ребёнок, только с помощью взрослых может понять, как жизнь растения зависит от наличия тепла и хорошей почвы, света и полива, и начинает видеть и понимать красоту родной природы, бережно относиться ко всему живому. Благодарим родителей за участие в марафоне «Моя Югра - моя планета!»

 Ю.Ю. Штых, О.С. Конева, воспитатели группы «Брусничка»

«НЕ ИГРАЙ С ОГНЁМ!»

21 апреля 2021 года состоялась традиционная встреча воспитанников МАДОУ ДСКВ «Родничок»  с инспектором пожарного надзора МЧС России Л. С. Смольниковой и инженером пожарной охраны «Центроспас-Югория» К. Ю. Бакшаевой, которые поиграли с детьми в игру «Не играй с огнем», продемонстрировали электроприборы, которые нельзя брать самостоятельно, объясняли  детям предназначение спичек в доме, разъясняли  их опасность при попадании в неумелые руки, расширили  знания детей о причинах возникновения пожаров,  постарались научить  детей правильно вести себя во время пожара, вовремя распознать опасность, принимать меры предосторожности, защищать себя. Для воспитанников группы младшего дошкольного возраста «Брусничка» продемонстрировали мультфильм про смешариков «Огонь детям не игрушка». По окончании встречи была проведена игра «Потуши огонь», детям подарили памятки и раскраски. Искренняя радость и любознательность детворы вызвали улыбки у работников пожарной охраны. Возможно, со временем знания о пожарной безопасности частично сотрутся из памяти детей, но доверие к пожарным и телефон «101» точно запомнятся навсегда.

О.С. Конева, Ю.Ю. Штых, воспитатели группы «Брусничка»

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ»

Для родителей группы «Брусничка» воспитателями проведена консультация в дистанционном формате на тему «Развитие мелкой моторики», цель которой  расширить представления родителей о влиянии игр и упражнений, направленных на развитие мелкой моторики на развитие речи ребенка.  В ходе консультации воспитатели рассказали о том, что развитие мелкой моторики рук оказывает развивающее действие на ребенка в целом. Предложены игры, которые можно проводить в домашних условиях. По итогам проведения консультации родители поделились фотографиями, которые рассказали о том, как развивают мелкую моторику рук в домашних условиях.

О.С. Конева, Ю.Ю. Штых, воспитатели группы «Брусничка»

МЫ РИСУЕМ КОСМОС

12 апреля 2021 года в группе младшего дошкольного возраста «Брусничка» прошла выставка рисунков, посвящённая Дню космонавтики. На выставке представлены детские работы, выполненные в сотворчестве с родителями, посвященные космосу, звёздам и полетам человека в космос. В работах детей  космические просторы, галактики, планеты и звезды превратились из фантастической реальности в реальность нашего мира. Рисунки получились очень яркие, экспрессивные и по цвету и по форме. Так же родителями был создан макет ракеты, который очень понравился детям.

Ю.Ю. Штых, О.С. Конева, воспитатели группы «Брусничка»

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ

В рамках юбилея, посвящённого 60 – летию  Дня космонавтики с воспитанниками группы «Брусничка» проведены мероприятия, направленные  на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников. Деятельность детей осуществлялись через различные виды детской деятельности – чтение рассказов о космосе, планетах солнечной системы, космонавтах. Для лучшего усвоения воспитанниками знаний и умений по данной теме использовались информационно – коммуникационные технологии – авторские мультимедийные презентации, наглядные и демонстрационные материалы (картины, книги). Во время прогулки дети рисовали мелками на асфальте рисунки о космосе. Также познакомились с профессиями: космонавт, летчик, узнали, что первым космонавтом был Ю.А. Гагарин. Благодаря проведенной работе у дошкольников сформировались первоначальные представления о космосе.

Ю.Ю. Штых, О.С. Конева, воспитатели группы «Брусничка»

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ «КАК БУДИЛИ СОЛНЫШКО»

5 апреля 2021 года у воспитанников группы младшего дошкольного возраста 3-4 лет  «Брусничка» проведено физкультурное развлечение «Как будили солнышко». Цель мероприятия – развитие двигательной активности детей, закрепление умения  ходить  и бегать врассыпную, не наталкиваться друг на друга, действовать по сигналу воспитателя. На дворе весна, тает снег, лужи, а солнышко куда – то спряталось и дети решили сходить к нему в гости. Но как же найти домик солнышка? В этом детям помогли животные: мишка, заяц, птичка, мышка. Они не только показали дорогу, но и поиграли с детьми в подвижные игры, потанцевали. Солнышко проснулось, и было рада гостям. Развлечение выз